Сочинение на тему «Ревизор» (Гоголь), 8 класс
Комедия Н.В. Гоголя «Ревизор» по праву считается знаковым произведением русской литературы. Это сатирическая пьеса, высмеивающая общественные пороки. Произведение повествует о жизни в маленьком городке, который посещает некий господин Хлестаков. Жители города принимают его за ревизора, а он, пользуясь положением, извлекает выгоду из ситуации. Местные чиновники, стараясь предстать в лучшем свете, предлагают псевдо-ревизору взятки, врут, льстят. Героями руководит лишь материальная выгода.
Гоголь работал в жанре реализма, поэтому важно было создать настоящего героя на злобу дня. Считается, что замысел для пьесы Гоголю подсказал Пушкин, рассказав историю, как в неком городе приезжий гражданин выдал себя за чиновника высокого ранга и обобрал местных жителей.
Само название «Ревизор» — это источник страха героев — проверяющий, который контролирует деятельность местной власти, и, в случае необходимости, может доложить куда надо. Именно трусость, как опытный кукловод, управляет персонажами и «дергает их за ниточки».
Автор тщательно подходит к описанию каждого образа, наделяя их говорящими фамилиями (Ляпкин-Тяпкин, Земляника, Хлестаков), особой манерой речи, обличающей характер. Главная тема пьесы — это изображение пороков чиновников, купцов и дворян, обличение лицемерия, корысти, глупости и притворства. Чиновники нарушают закон в открытую и считают это нормой. Каждый без зазрения совести готов предать и оболгать своего соседа или коллегу, если это поможет ему избежать ответственности. В произведении нет положительных героев. Сам Гоголь говорил, что «эта картина — зеркало общественной жизни». В этом и заключается главная мысль произведения: высмеивая образ жизни героев, автор подводит читателя к возможному духовному возмездию за совершённые грехи. Произведение учит тому, что если каждый начнёт перемены с себя, то изменит социальную картину.
Это сатира на чиновничью Россию 19 века. Автор заставил современников смеяться над тем, в чём сами же и участвуют. Произведение, написанное в 1835 году, отражает проблемы, которые актуальны и сегодня.
Сочинение на тему «Ревизор» (Гоголь) для 8 класса
(2 вариант)
В знаменитой комедии Н. В. Гоголя «Ревизор» ярко показано чиновничество того времени и его пороки. Вместе с тем можно увидеть, что автор комедии, изобразивший неизвестный уездный городок, имел в виду всю николаевскую Россию с её многочисленным чиновничеством и такими его чертами, как взяточничество, казнокрадство, чинопочитание и, как следствие последнего, пресмыкательство перед сильными и унижение слабых. Всё это, как в капле воды, отражено в той картине, которую рисует для нас автор.
Комедия очень ярко вырисовывает образы городничего, его жены и дочери, провинциальных чиновников, Хлестакова. Отлично переданы разные ситуации, в которых оказываются герои пьесы, также очень хорошо показано их поведение в том или ином случае. Что же касается юмора, то мы начинаем сталкиваться с ним ещё в самом начале, когда читаем «говорящие фамилии» действующих лиц. И в дальнейшем юмор красной нитью проходит через всю пьесу. То он почти незаметен, как во фрагменте про толстого Землянику, подбегающего к самому Хлестакову, чтобы ответить на вопрос о съеденной рыбе. То заставляет нас смеяться до упаду, когда купцы жалуются на городничего, таскающего из бочки семилетний чернослив, который даже сиделец не будет есть. То заставляет нас задуматься, когда градоначальник гневно восклицает: «Над кем смеётесь? Над собой смеётесь!». Многогранность юмора раскрывает талант писателя, который может сделать смешным то, что на первый взгляд таким далеко не всегда кажется. И вместе с тем этот же юмор заставляет нас задуматься над очень важным вопросом: «Почему так?».
Замечательный талант Н. В. Гоголя и его писательское мастерство всегда позволяли ему изображать черты целой социальной группы в некоторых её представителях. К произведениям подобного рода можно отнести и «Ревизора». Автор сам указал на это в эпиграфе. «На зеркало неча пенять, коли рожа крива» — пишет он.
Сочинение на тему «Ревизор» (Гоголь), 8 класс
читайте также:
Сочинение на тему «Хлестаков и Хлестаковщина», 8 класс