Сочинение на тему «Жилин и Костылин в плену», 5 класс

Жилин и Костылин – абсолютно разные люди. В плену у татар они ясно показывают свою жизненную позицию и внутреннюю силу.

Жилин был храбрым и стойким человеком. Возможно, если бы у Костылина была хотя бы часть этих качеств, они бы не попали в заточение. Но так сложились обстоятельства, и нужно было искать выход из положения.

Хозяин хотел получить за них деньги, убивать русских солдат он не намеревался. Сумму за откуп он просил достаточно крупную и простак Костылин сразу согласился, не думая о том, насколько сложно будет для его близких людей собрать такие деньги. Жилин понимал, что единственный его родной человек — это мама. Она бы не смогла найти три тысячи рублей, потому что сама жила на деньги отправляемые сыном. Он решил обмануть татар: написать письмо так, чтобы оно никому не пришло, а сам готовил план побега.

Когда письма были написаны, а условия проживания товарищей обговорены, каждый занялся своим делом. Костылин только ел, спал и сетовал на судьбу, а Жилин обдумывал план побега. Он заручился доверием в ауле благодаря своим уникальным умениям. Он был настоящим мастером, мог починить любую вещь и создать красивую игрушку.

Дочка хозяина Дина была доброй и умной девочкой. Куклы, которые мастерил Жилин, ей очень нравились, как и сам мастер. За это она носила ему молока и вкусности из кухни.

Время шло, всё было готово для побега, но характер Жилина не позволял оставить товарища одного. Он взял с собой Костылина, совершив ужасную ошибку. Этот грузный и слабохарактерный человек не смог быстро добраться до крепости. Их снова схватили и теперь условия их жизни были ужасны.

Тут Жилину помогла Дина. Она понимала, что мастера чудных игрушек убьют, и решила ему помочь бежать. Жилин вернулся в крепость живым и здоровым. Костылин же смог вернуться только через месяц еле живым.

Этот пример показывает нам, какую роль играет характер в жизни каждого человека. Ведь Жилин и Костылин оказались в абсолютно одинаковых условиях, но насколько по-разному они видели ситуацию и действовали…

Сочинение «Жилин и Костылин в плену», 5 класс

(2 вариант)

В рассказе Л.Н. Толстого «Кавказский пленник» рассказывается история, которая на самом деле происходила с самим автором во время его службы на Кавказе. Толстой описывает, как ему удалось избежать погони, и как его сослуживцы Жилин и Костылин оказались в плену.

Жилин и Костылин на службе ведут себя по-разному. Они отличаются и в своем происхождении. Котылин был выходцем из довольно зажиточной семьи. В рассказе он показывается слабым человеком. Сначала мы видим это по ситуации, когда на них с Жилиным напали татары. Имея ружье, Костылин не смог ничего сделать. У него даже не получилось выстрелить, в итоге он спрятался в кустах. Жилин родился в дворянской, но обедневшей семье. В живых у него осталась только мать. С самого раннего детства Жилин добивался всего самостоятельно. Он понимал, что его судьба полностью в его руках.

По-разному ведут себя эти два героя, когда попадают в плен к татарам. В первую очередь, попав в плен, Костылин написал письмо родственникам о выкупе под гнетом татар. Жилин же решил сразу не писать такое письмо. Он подождал, пока с них сняли кандалы, дали одежду и еду. Да и адрес в письме он указал неверный, зная, что его матери негде будет достать нужную сумму.

И даже спустя несколько месяцев их поведение не особо меняется. Костылин боится всего происходящего и ждет, пока родители отправят выкуп. В это время Жилин продумывает все возможные варианты побега. Он никогда не сидел без дела, всегда что-то мастерил и чинил. В ауле его начали уважать.

И вот настало время долгожданного побега. Жилин взял Костылина с собой, но тот его подвел. По дороге ему натерла обувь, и Жилин взвалил его на себя и понес. Их заметил татарин и вернул обратно, посадив в яму. Единственным другом Жилина и его помощником оказалась Дина — дочь татарина, которой он лепил куколки из глины. Именно она, не боясь наказания, принесла Жилину палку, с помощью которой он смог выбраться. Костылин же просидел в яме еще месяц, пока родители не прислали выкуп.

Сочинение на тему «Жилин и Костылин в плену», 5 класс

Сочинение на тему: Над чем меня заставил задуматься рассказ «Кавказский пленник»? (5 класс)